La producción audiovisual, que por
cierto requiere de un saber tecnológico, ayuda a pensar cuál es el
carro y cuáles los caballos en materia educativa.
Es retórico preguntar si las redes sociales y otras prestaciones de Internet sirven para ampliar la percepción de mundo. Claro que para elegir hacen falta fundamentos, no solo saber si el click se hace con el botón izquierdo o derecho del mouse. Ahora bien, como expone el video, la diferencia no la hacen los miles de pesos de distancia entre una herramienta y otra sino la sapiencia para encuadrar y significar, que van muchas páginas más allá del manual fotográfico de instrucciones.
Los ejemplos abundan y abochornan. Sin un respaldo de conocimiento, quien solo tararea "mueve el totó" buscará esta canción en Youtube y la repetirá en un tiempo que otro usará para escuchar música.
Es retórico preguntar si las redes sociales y otras prestaciones de Internet sirven para ampliar la percepción de mundo. Claro que para elegir hacen falta fundamentos, no solo saber si el click se hace con el botón izquierdo o derecho del mouse. Ahora bien, como expone el video, la diferencia no la hacen los miles de pesos de distancia entre una herramienta y otra sino la sapiencia para encuadrar y significar, que van muchas páginas más allá del manual fotográfico de instrucciones.
Los ejemplos abundan y abochornan. Sin un respaldo de conocimiento, quien solo tararea "mueve el totó" buscará esta canción en Youtube y la repetirá en un tiempo que otro usará para escuchar música.