Limitaciones

El profesor intentaba explicar chances de vida y el modo en que la pobreza las modifica. Los alumnos lo miraban como si les estuviera hablando de las virtudes de las corbatas de seda. No era viernes ni era la hora previa a la salida. Hasta que la ocurrencia del ejercicio les dio los resultados que ambos necesitaban, a ellos para quedar mejor de cara al examen y al docente, para evitarse auto/reproches. Les propuso que escribieran un texto de 25 renglones acerca de su tema favorito sin usar acentos.
Solamente dos lo entregaron. Todos entendieron el impacto de las condiciones materiales sobre la existencia.