16/11/15

Ir al colegio: ¿por qué?
Por Antonella Dadone, de tercer año "B" del Colegio San Ignacio. Material producido en treinta minutos como parte de un trabajo práctico en el cual la pregunta debía responderse mediante conceptos sociológicos. 

Las escuelas y la educación que las mismas proveen, son de extrema importancia para el desarrollo de nuestras vidas. Para las personas, tener mejores opciones de vida, ser exitoso en sus trabajos, vida, para tener un alto status económico y social, una mejor socializacion en los contextos comunes de la vida, la educación juega un rol primordial.

         Para aumentar de forma positiva la educación, la educación formal es necesaria. ¿Por qué? Esta es una extensa y común pregunta, cuestionada por la mayoría de los estudiantes. En una educación formal, los alumnos deben salir del contexto común de sus hogares, para encontrarse y estar presentes en la socializacion secundaria, la escuela. En el colegio, profesores y ministros de educación son encontrados. El instituto sigue un curriculum nacional, en el cual se presenta una lista con las materias que deben ser enseñadas, es decir, que son obligatorias. Ademas del curriculum nacional, se encuentra el curriculum oculto, donde otras creencias y valores son enseñadas sin ser obligatorias. Todas estas materias son enseñadas por profesores, los cuales tienen un poder mayor al de los estudiantes, es decir, que se encuentran en un nivel jerárquico mayor en este contexto (escuela). Es por eso que los estudiantes aprenden a aceptar la autoridad mayor, para que en un futuro sean amables con aquellas personas que se encuentran en un mayor nivel social y económico (entre otros) que ellos.
Como colegiales, en la educación formal, como cuando se encuentran en el ámbito escolar, fuera del contexto de sus casas, generamente no se distraen tanto como si estuvieran en sus propios hogares, pero esto no significa que no se aburran. Para controlar el aburrimiento, los estudiantes tienen dos opciones. Por un lado se encuentran las formas recomendables para controlar el aburrimiento, que algunos ejemplos son, "soñar despiertos", tomar nota acerca de lo que el profesor dice, participar en clase, etc. Por otro lado, se encuentran las formas no recomendables para controlar el aburrimiento, como cantar, silbar, dibujar, etc. Si los estudiantes controlan su aburrimiento con estas formas no recomendables, ellos van a recibir sanciones. Y aqui es donde la meritocracia entra en juego. La meritocracia es cuando los estudiantes reciben premios o castigos de acuerdo a su comportamiento. Esto es de suma importancia para que aprendan que todo lo que uno hace, tiene consecuencias.
         En mi opinión, creo que lo explicado anteriormente, es una buena respuesta a la pregunta ¿por qué es la educacion formal necesaria?