Ramas históricas

Una de las paradojas más llamativas en educación la representa el personaje de Norma Aleandro en La Historia Oficial. Era una profesora que no admitía desacuerdos respecto de su perspectiva sesgada, mal informada, capaz de construir cuentos de hadas en un pasado no exento de maldades ni miserias. Así lo había aprendido. Y acaso era la manera de sobrellevar su presente cómplice de la dictadura... hasta que empieza a tomar consciencia.

Con este punto de partida, Patricia Murphy comparte su mirada de la educación de ayer y la de hoy.

"La forma de educar antigua, pasada de moda, vista en perspectiva ha tenido un cambio impresionante para bien. Lo que ha evolucionado da la pauta de que muchas veces los cambios, la modernidad, el progreso, el futuro no es tan malo", sostiene esta estudiante del Programa Educativo de Adultos Mayores.

Ejemplifica Patricia que "para nosotros, la historia era como se leía en los libros de Astolfi y no teníamos opinión alguna de si era así o no. Era así y era así, no nos daban la posibilidad de pensar, sinceramente".

Por eso la "maravilla la evolución y la forma que tienen los docentes de transmitir conocimientos. Nosotros los veíamos como seres superiores e inalcanzables. Ahora hay una dinámica entre docentes y alumnos que es envidiable; de la solemnidad y el castigo físico se ha recorrido un largo camino para bien, lejos del docente subido a lo alto del salón como en las obras Juvenilia o Jane Eyre".

Siente que materias como "matemática, geografía, lengua no han sufrido demasiados cambios, pero la historia, aunque parezca raro, sí, se van abriendo conceptos que antes teníamos como dormidos. Los docentes de avanzada eran mirados mal por sus colegas; todo lo que se saliera de lo clásico no era bien visto". De ahí que estime que "el cambio ha sido positivo para los alumnos y los docentes, que hoy tienen una ardua tarea en un sistema educativo que se ha mejorado hasta por ahí nomás con los estudiantes, las autoridades escolares y los padres".

Con todo, las variaciones han sido favorables: "Veo en el caso de mi nieta, que va a la primaria, con qué cariño se tratan los alumnos entre sí y con la docente y me parece maravilloso. Me parece que la educación mejoró mucho y eso me parece muy valorable".